¿Qué tipo de puertas tiene el colegio?

Muchas de las puertas para colegios que se instalan son puertas cortafuego o RF especialmente fabricadas para retrasar la propagación del fuego en caso de incendio. Las puertas para colegios son usadas en algunas estancias para mejorar la acústica. Existen aulas, gimnasios y otros espacios que por sus dimensiones y materiales presentan un alto grado de reverberación o eco muy molesto. Lo normal en estos casos es acometer alguna actuación de acondicionamiento acústico como, por ejemplo, el uso de puertas acústicas de madera fonoabsorbente que ayudan al control de la reverberación la sala. En las aulas de los más pequeños y en guarderías, jardines de infancia, ludotecas, etc. se usan además puertas especiales con sistemas antipinzamiento que, desde el suelo hasta una altura aproximada de 110 cms, cuentan con sendas bandas de goma antipinzamiento en cada uno de sus laterales, el de cierre y el de la bisagra. Las puertas para colegios suelen presentar acabados especialmente resistentes como los laminados HPL con la posibilidad de elegir entre una amplia gama de colores.

Las puertas metálicas para escuelas son una alternativa moderna que actualmente comienza a despuntar en su implementación. Estos elementos estructurales en las escuelas como en cualquier otro recinto son de vital importancia debido a la funcionalidad que tienen. Las puertas de seguridad para escuelas actualmente forman parte de las medidas de protección civil que son reguladas por autoridades que promueven acciones formativas y preventivas en este tipo de lugares, con la finalidad de cubrir las condiciones básicas de seguridad de estos espacios escolares. Entre los factores más importantes de las puertas de seguridad para escuelas que son evaluados para determinar su aprobación para este tipo de aulas es el acceso y la evacuación adecuados que estas otorguen. Dado que las escuelas son áreas de convivencia incluyentes, siempre deben contar con puertas que permitan la óptima entrada y salida de personas con capacidades físicas diferentes. Las puertas metálicas para escuelas son una efectiva solución a la que se le pueden añadir complementos que ayudan a incrementar los niveles de seguridad, tanto interior como exterior.

Las puertas para centros educativos se usan en algunas salas para mejorar la acústica. Existen aulas, gimnasios y otros espacios que por sus dimensiones y materiales presentan un alto grado de ruido muy molesto. Las puertas acústicas Rapid Doors garantizan el mejor aislamiento para estos centros. En guarderías, centros infantiles, etc, se usan además puertas especiales con sistemas antipinzamiento, que tienen unas bandas de goma estriadas en cada uno de sus laterales, el de cierre y el de la bisagra, para evitar que la niña o niño se haga daño en caso que introduzcan los dedos y queden atrapados. La ley en materia de seguridad obliga a usar en determinados puntos puertas cortafuego en los centros educativos. Por eso muchas de las puertas para colegios que se instalan son puertas cortafuego especialmente fabricadas para retrasar la propagación del fuego en caso de incendio y nuestras puertas para centros educativos con todos los certificados que exige la UE, son las más solicitadas. Las puertas para colegios suelen presentar acabados especialmente resistentes como nuestros acabados en HPL, con la posibilidad de elegir entre una amplia gama de colores.

Puertas que derivan a las diferentes aulas con sistema de apertura inaccesible para que los niños no puedan salir sin supervisión en un descuido. Puertas que derivan a espacios destinados para adultos con sistema de apertura a una altura perfectamente accesible a los menores. Para evitar atrapamiento de manos y de dedos en todas las puertas Antipilladedos en los lados de las bisagras Tope en el lateral de la puerta. Sistema de apertura ubicado a 140 cm desde el suelo. En las puertas denominadas de “emergencias” recordar que son eso: vías de evacuación que deben estar libres de obstáculos, bien señalizadas e iluminadas y que al ser una vía al exterior, la barra antipánico ubicado a 120 cm desde el suelo. Las puertas de entrada y salida del centro, deberán contar con todos los requisitos anteriores.

La inclusión comienza ya en la entrada. La escuela es para todos Pórtico con puerta batiente y puerta corredera automática compactMaster CM-F El acceso sin barreras al edificio escolar es imprescindible para algunos alumnos y cómodo para todos. En la zona de entrada se deben tener en cuenta también aspectos como la seguridad y la protección contra corrientes de aire, por ejemplo, mediante un pórtico compuesto por una puerta batiente y una puerta corredera automática. La puerta batiente situada delante sólo permanece abierta antes de comenzar y después de finalizar las clases y durante las pausas. La puerta corredera situada detrás permite el acceso sin barreras. Durante el resto del tiempo, la puerta batiente permanece cerrada de forma segura. Cerrada por fuera y abierta por dentro: la cerradura autónoma alimentada por baterías con mando radio para casos de alarma Las escuelas deben ser seguras, pero sin convertirse en una fortaleza. Para eso, existen medidas sencillas que pueden proteger vidas humanas. Por ejemplo, la cerradura autóno- ma alimentada por baterías con mando radio y fail-secure, disponible exclusivamente en el Grupo GU, la cual, en funcionamiento normal, permite abrir las puertas de las aulas de clase con la manilla. Sin embargo, en caso de alarma por tiroteo, no será posible abrirlas por fuera. El recinto puede ser abandonado en todo momento, protegiendo eficazmente de los peligros externos. La cerradura autónoma alimentada por baterías con mando radio es ideal para el reequipamiento sin perder por ello la certificación, dado que no es necesario montar cables en la puerta. Tecnología robusta y diseño elegante. Modelo DIRIGENT Las puertas instaladas en edificios escolares se ven sometidas a fuertes cargas y, a la vez, deben cumplir su función en todo momento. Los herrajes GU superan con creces los requisitos mínimos de la norma: el ensayo de funcionamiento continuo según la EN 1906 exige 200 000 accionamientos en la categoría de usuarios 4 (la máxima), mientras que los herrajes GU están probados con más de 1,5 millones de accionamientos Por consiguien- te, están perfectamente indicados para todas las puertas del edificio escolar. Con VENTUS también soplan nuevos vientos en cuanto al diseño Un buen clima ambiental fomenta la concentración y el aprendizaje: Sistema de apertura por mando a distancia VENTUS Aire fresco para poder estudiar de forma concentrada y seguridad para los niños a la hora de jugar y correr, y todo ello sin ventanas que penetran en la habitación. El sistema de apertura mando a distancia VENTUS constituye la respuesta apropiada a estas exigencias. Permite satisfacer requisitos de ventilación individualizados: las variantes eléctricas son ideales como solución de confort, mientras que las variantes manuales se utilizan cuando los aspectos económicos son prioritarios.