¿Cuáles son los problemas que enfrentan las personas sordas en la sociedad?

Dificultades para participar en actividades sociales y para acceder a actividades culturales como cine, teatro, visitas culturales guiadas, etc. Dificultades en el acceso a las distintas administraciones públicas. Dificultades para acceder a la información de la prensa escrita, radio y televisión. La gran mayoría de los canales de televisión carecen de subtítulos o del servicio de intérprete, por lo tanto supone una gran barrera de acceso a la información y actualidad. Dificultades para seguir un modelo educativo exclusivamente oralista que no contemple la lengua de signos. Dificultades de los alumnos sordos signantes para comunicarse con sus compañeros y profesores oyentes que no conozcan dicha lengua. Desconocimiento de las características de las personas sordas y de las estrategias para comunicarse con ellas. Falta de formación de la lengua de signos o sistemas comunicativos básicos por parte del profesorado en el ámbito educativo. Dificultades para acceder al mercado laboral por falta de adaptaciones en los medios de acceso. Falta de adaptaciones de los propios puestos de trabajo. Desconocimiento de las estrategias de comunicación a emplear con el trabajador sordo. Falta de interés por aplicar las medidas adaptativas necesarias para facilitar y hacer accesible una entrevista de trabajo o ya conseguido este, de fomentar la mejora del puesto en el ámbito laboral a través de las adaptaciones necesarias y los recursos económicos o materiales que esto suponga.

Las personas sordas aseguran sentirse extranjeras en su propio país. No se consideran incluidos a pesar de ser miles. Las personas ancianas que sufren de sordera se enfrentan a muchas barreras en su vida cotidiana, como la falta de accesibilidad a servicios públicos: como la salud, la educación o la cultura, debido a que normalmente no cuentan con interpretes con los que puedan comunicarse. LAS personas mayores se sienten aisladas, incomprendidas o rechazadas por la sociedad que no respeta su diversidad lingüística y cultural. Estas barreras dificultan el ejercicio de los derechos humanos de las personas ancianas sordas y afectan a su calidad de vida.

La discapacidad auditiva puede conducir a la depresión, la soledad y el aislamiento social. Estos efectos parecen ser mayores entre los sujetos más jóvenes, como consecuencia del estigma asociado con este problema de salud. Las dificultades del habla y el lenguaje como consecuencias de la pérdida auditiva pueden ser estigmatizantes y también aumentar el riesgo de sufrir una disfunción psicológica y del bienestar del individuo. Esta realidad que sufre cada persona a nivel individual restringe la capacidad de comunicación, afectando a las relaciones interpersonales, el desarrollo educativo, la interacción social y por consiguiente obstaculizando las oportunidades de empleo y de carrera profesional. La pérdida de audición repercute muy negativamente a nivel del propio individuo y en su relación con el entorno familiar y social de la persona. La pérdida auditiva leves pueden afectar negativamente el desarrollo del habla, el lenguaje y el rendimiento escolar en la infancia. Esta disminución en el rendimiento escolar en las primeras etapas de la vida en las personas con pérdida auditiva se traduce en un mayor riesgo de no completar la educación secundaria o superior y, en la edad adulta, estar desempleado o subempleado más frecuentemente.