¿Qué es el método adaptativo?

El aprendizaje adaptativo es una metodología que utiliza las nuevas tecnologías, concretamente el análisis de datos, para adaptar la educación a las necesidades personales de cada estudiante. Se trata de una adecuación del aprendizaje a tiempo real, analizando los aciertos y errores del alumnado para conocer dónde se debe mejorar y tener un apoyo educativo tecnológico que permita a los docentes obtener datos precisos y actualizados de cada uno. Este método se basa en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación mediante un sistema informático que recoge una gran cantidad de datos de todos los estudiantes. En función de esa información, la aplicación marca las actividades a realizar de manera individual y, al mismo tiempo, ofrece al docente datos sobre las necesidades del alumnado. El objetivo de este método es regularizar los conocimientos básicos a los estudiantes de nuevo ingreso. El modelo de aprendizaje adaptativo desarrollado se centra en la capacidad de personalizar el aprendizaje según las preferencias de los estudiantes y en los mejores logros y resultados de aprendizaje. El aprendizaje adaptativo es una metodología que presenta un gran número de ventajas en relación con su uso en la escuela, tanto a nivel alumnado como a nivel docente. Ofrece un proceso de aprendizaje personalizado e individual, permite al escolar avanzar en su aprendizaje de una manera más rápida y fomenta la motivación por aprender. Los estudiantes son protagonistas de su aprendizaje. Posibilita al docente obtener datos más precisos sobre el desarrollo del aula a nivel grupal e individual.

El aprendizaje adaptativo es una metodología que utiliza las nuevas tecnologías, concretamente el análisis de datos, para adaptar la educación a las necesidades personales de cada estudiante. Se trata de una adecuación del aprendizaje a tiempo real, analizando los aciertos y errores del alumnado para conocer dónde se debe mejorar y tener un apoyo educativo tecnológico que permita a los docentes obtener datos precisos y actualizados de cada uno. Este método se basa en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) mediante un sistema informático que recoge una gran cantidad de datos de todos los estudiantes. En función de esa información, la aplicación marca las actividades a realizar de manera individual y, al mismo tiempo, ofrece al docente datos sobre las necesidades del alumnado.

El aprendizaje adaptativo es una metodología educativa que utiliza la tecnología para ajustar los contenidos y el ritmo de aprendizaje según las necesidades individuales de cada estudiante. A través de algoritmos y análisis de datos, las plataformas adaptativas pueden identificar el nivel de comprensión de un/a alumno/a en tiempo real y ofrece actividades o recursos específicos para mejorar su aprendizaje. El modelo adaptativo es el sistema o plataforma tecnológica que hace posible el aprendizaje adaptativo. Este modelo se basa en la recolección de datos y análisis continuo del desempeño del estudiante. A través de evaluaciones, ejercicios y pruebas automatizadas, el sistema detecta las fortalezas y debilidades de cada alumno/a y ajusta el contenido educativo en función de sus resultados. El modelo adaptativo puede tener distintas formas, como: Rutas de aprendizajes personalizadas. El sistema ofrece diferentes caminos o secuencias de contenidos, según las respuestas del estudiante. Retroalimentación inmediata. El modelo proporciona retroalimentación al instante, permitiendo al alumno/a corregir errores y mejorar en tiempo real. Evaluaciones constantes. A medida que el estudiante avanza, se realizan pequeñas evaluaciones que ajusta el nivel de dificultad o introducen nuevos conceptos cuando es el momento adecuado.