¿Cuál es un ejemplo de tecnología de asistencia para el aprendizaje?

Algunas herramientas adaptativas son de baja tecnología y otras son bastante sofisticadas. Estos son algunos ejemplos comunes. Puede que a los niños les resulte útil escuchar las palabras mientras las leen en la página. Los teléfonos inteligentes y las tabletas traen integrado software de texto-a-voz que puede leer en voz alta cualquier cosa que aparezca en la pantalla. Además, muchos libros electrónicos tienen archivos de audio. Si un estudiante tiene dificultad para escribir o tomar apuntes, una grabadora de audio puede registrar lo que dice el maestro en clase. De esta manera puede volver a escucharlo en casa más tarde. Dispositivos como las computadoras portátiles, las tabletas y los lápices inteligentes también incluyen la función de grabación. Las guías de lectura son herramientas útiles para los niños que tienen dificultad con el seguimiento visual o que necesitan ayuda para permanecer enfocados en la página. Existen incluso extensiones gratuitas de Google Chrome con esta misma función de accesibilidad para leer en la pantalla. Los sistemas de frecuencia modulada pueden reducir el ruido de fondo en el salón de clases y amplificar lo que dice el maestro. Esto puede ayudar con el procesamiento auditivo y la atención. Una calculadora puede ayudar a los niños que tienen dificultad con las matemáticas. Existen incluso calculadoras de pantalla grande y calculadoras parlantes. Una calculadora parlante tiene salida de voz incorporada que lee en voz alta los números, los símbolos y las teclas de operaciones. Esto puede ayudarlos a confirmar que han presionado las teclas correctas. Los programas básicos de procesamiento de textos incluyen funciones que pueden ayudar con la ortografía y gramática. En el caso de los estudiantes cuyos pensamientos se adelantan a su capacidad para escribirlos, pueden ser de ayuda diferentes tipos de software. Con el software de predicción de palabras, los niños escriben las letras iniciales y luego el software ofrece opciones de palabras que comienzan con esas letras. El software de reconocimiento de voz permite que aparezca el texto en la pantalla, a medida que los niños hablan. Estos tipos de software están integrados en muchos teléfonos inteligentes y tabletas. Los organizadores gráficos pueden ser simples. Existen muchos diseños diferentes que usted puede imprimir para ayudar a los niños a organizar sus ideas antes de empezar una tarea de escritura. También existen organizadores más sofisticados, como los programas de organización que pueden ayudar a los niños a ordenar sus pensamientos. Las hojas de trabajo con papel más grande o más espacio entre las preguntas son una forma sencilla de ayudar a los niños a mostrar su razonamiento. También es una manera de ayudarlos a obtener más reconocimiento por su trabajo.

La tecnología de asistencia ayuda a las personas con discapacidades a aprender, comunicarse y funcionar de mejor manera. Puede incluir herramientas consideradas de alta tecnología, como una computadora, o tan simples como los sujetadores de lápices. Herramientas sencillas incluyen marcadores, organizadores y temporizadores. Otras herramientas de tecnología de asistencia son de alta tecnología y dependen de dispositivos digitales. Por ejemplo, una app de tecnología texto-a-voz puede leer en voz alta a las personas con dislexia. Existe una amplia variedad de dispositivos de tecnología de asistencia para personas que piensan y aprenden de manera diferente.

Las tecnologías de asistencia son herramientas y dispositivos que ayudan a las personas con discapacidades o dificultades de aprendizaje a acceder y participar en el aprendizaje digital. Pueden mejorar la experiencia de aprendizaje, mejorar la accesibilidad y la usabilidad del contenido digital y capacitar a los alumnos para superar barreras y desafíos.