¿Qué es un área inclusiva?

La escuela inclusiva implica que todos los niños/as de una comunidad aprendan juntos en un mismo entorno, independientemente de sus características personales, socio-económicas o culturales. La escuela inclusiva no existen requisitos de acceso ni mecanismos de selección para la entrada de sus alumnos/as. La escuela inclusiva persigue la mejora de la calidad de vida de los niños/as y sus familias. La escuela inclusiva tiene como objetivo formar a personas con sentido democrático, desarrollar un espíritu crítico y de cooperación. La escuela inclusiva se fundamenta en la idea de que todas las prácticas docentes deben partir de las necesidades de las familias y las necesidades del niño/a. La escuela inclusiva evalúa el progreso de los alumnos/as de forma global, teniendo en cuenta sus capacidades de forma individualizada. La escuela inclusiva tiene sitio para TODOS los alumnos/as. La escuela inclusiva implica cambios sustanciales en los sistemas educativos actuales, comenzando por la estructura y su funcionamiento, y continuando con el uso de estrategias pedagógicas que den respuesta a las necesidades de todo el alumnado.