¿Qué es inclusión y 3 ejemplos?

La diferencia entre la palabra inclusión e integración se puede explicar con una imagen que muestra 4 formas en las que las personas con discapacidad están en el mundo. Las 4 formas son: Exclusión, Segregación, Integración e Inclusión. La exclusión se da cuando las personas con discapacidad están fuera del círculo y son excluidas de la sociedad. La segregación ocurre cuando las personas con discapacidad viven separadas del resto de las personas. La integración se produce cuando las personas con discapacidad están en el mismo espacio que las personas sin discapacidad, pero tienen un círculo solo para ellas. La inclusión ocurre cuando las personas con discapacidad pueden participar en cualquier actividad en igualdad de oportunidades. La inclusión es la mejor forma de tratar a las personas con discapacidad, ya que cada persona aporta sus talentos y recibe los apoyos que necesita. La exclusión es la peor forma de tratar a las personas con discapacidad, ya que están excluidas de la sociedad. La segregación y la integración también son formas en que las personas con discapacidad están en el mundo, pero no son la mejor forma de tratar a las personas con discapacidad. La inclusión es la forma en que las personas con discapacidad pueden participar en cualquier actividad en igualdad de oportunidades. La imagen ayuda a explicar las 4 formas en las que las personas con discapacidad están en el mundo.

La inclusión es la incorporación como iguales en la sociedad o una organización de individuos de diferentes grupos. La inclusión busca que se fomente y garantice que toda persona sea “parte de” y que no permanezca “separado de”. Inclusión, por lo tanto, significa que los sistemas establecidos deben proveer acceso y participación reciproca; y que el individuo con discapacidad y su familia tengan la posibilidad de participar en igualdad de condiciones. El principal pilar de la inclusión es el reconocimiento de que todas las personas tienen habilidades y potencialidades propias. La inclusión es el proceso de mejorar la habilidad, la oportunidad y la dignidad de las personas que se encuentran en desventaja debido a su identidad, para que puedan participar en la sociedad; sin embargo, no es lo mismo que igualdad. De acuerdo con la UNICEF, la educación inclusiva es la respuesta integral para garantizar que todos los niños, niñas y adolescentes tengan acceso equitativo y continuo para su desarrollo integral. La inclusión supone el conjunto de acciones orientadas a corregir problemas en diversos ámbitos, como pueden ser: Inclusión educativa, Inclusión social, Inclusión de la discapacidad, Inclusión financiera, Inclusión laboral, Inclusión digital.