¿Cómo es un espacio inclusivo?

Un espacio inclusivo es aquel en el que pueden interactuar personas con y sin discapacidad sin barreras. La discapacidad no es una enfermedad ni un déficit en la condición de salud. Las discapacidades no son un drama, sino una experiencia de la que a menudo resultan nuevos aprendizajes, nuevas habilidades y grandes fortalezas. Es importante evitar actitudes de compasión o lástima, especialmente cuando se trabaja con las familias. La forma más inclusiva de interactuar con alguien con discapacidad es apoyarnos en sus fortalezas y capacidades. Se trata de ver a la persona, no su discapacidad. Lo mejor es admitir cuando no sabemos y preguntar respetuosamente a la otra persona cómo desea ser llamada o tratada, en lugar de inhibirnos por temor a utilizar un término inadecuado o acabar evitando hablar o actuar en relación con este tema tan importante. Dejar de hacer hincapié en las condiciones de salud de los demás es el primer paso para construir entornos inclusivos en los que las personas con discapacidad puedan ser tratadas como iguales. Se trata casi siempre de abrir las ventanas, escapar de los sentimientos de superioridad, estar disponibles para aprender y no frustrarnos ante las primeras dificultades.

Para que un espacio público se considere como inclusivo, debe contar con las dimensiones y señaléticas esenciales, que faciliten el libre desplazamiento e interacción entre todas las personas. Con esto me quiero referir a que si un espacio publico como un parque, una plaza, un restaurante, no cuenta con, al menos un elemento para que una persona en situación de discapacidad, acceda y goce de sus productos, no se puede considerar “inclusivo”. Es por eso que es importante que las entidades y espacios públicos, deben contar con una rampa de acceso con una pendiente no mayor entre 8 y 12%, pensando y poniéndonos los zapatos de aquellas personas que andan con su bebé con coche, o una persona que utilice apoyos técnicos, como por ejemplo: bastones de apoyo, un andador, una silla de ruedas, entre otros. Es esencial que, en primer lugar, un establecimiento público cuente con un acceso y una via de evacuación accesible para la mayoría de personas, y en el caso de no contar con un mecanismo de evacuación accesible, expedito y de fácil uso, debemos asegurarnos de que al menos una persona que resguarde el lugar, sepa cómo actuar para brindarle apoyo a una persona en situación de discapacidad. Respecto al párrafo anterior, es de vital importancia que un espacio público, sea un parque, una plaza, un mall, un restaurante, tengan accesos habilitado para el ingreso y el egreso de una persona en situación de discapacidad, cabe destacar que la ley 20.422, establece y promueve que las personas en situación de discapacidad, puedan acceder a la mayoría de las dependencias de un lugar público sin dificultad alguna. Otro punto que debemos tener en consideración, son los espacios donde pudieran, eventualmente, trasladarse diversas personas. En estas zonas, que son públicas, deben contar, por normativa, con rampas de una pendiente, no mayor al 8%, para la movilización asequible de una persona en situación de discapacidad, como también, personas de la tercera edad.

Un espacio inclusivo es aquel que permite cambios según las necesidades específicas de los alumnos, el profesorado y las actividades. Las aulas no deben limitarse a una única configuración estática, sino que deben permitir la reconfiguración de los espacios y la creación de aulas colaborativas. Esto implica contar con mobiliario que facilite la reconfiguración de los espacios. Los muebles adaptables juegan un papel fundamental al permitir un acceso cómodo y fácil para cualquier persona. Mesas regulables en altura, sillas de diferentes tamaños, almacenamiento inteligente, muebles versátiles, etc., son algunos ejemplos para crear espacios accesibles e inclusivos. Las mesas regulables en altura permiten a los estudiantes ajustar el espacio de trabajo según sus necesidades. Las sillas de diferentes tamaños aseguran una postura cómoda y saludable, mejorando la concentración.

Un parque puede ser un espacio inclusivo, y es que estos pueden tener elementos o propósitos que así lo faciliten. Este concepto se trata fundamentalmente de admitir a todo tipo de personas en sus instalaciones. Un espacio inclusivo, nos referimos a ese terreno o lugar en donde se facilita la convivencia. Esta convivencia se puede dar entre personas y desde diversas perspectivas, clases sociales e incluso grupos de edad. Admite a muchas personas y muy variadas ideologías. A pesar de tu religión, aspecto, clase social, nivel socioeconómico, etc. En el espacio inclusivo puedes ser tú mismo y nadie puede hacer diferencia en el uso del lugar. Todos aquí somos iguales y tienes el derecho de utilizar las instalaciones tanto como el otro. Quizá el mayor reto en nuestra sociedad es trabajar para crear un espacio inclusivo para toda la población. Empezamos por tolerar y respetar a quien comparte sitios con nosotros, así estaremos más cerca de lograrlo.