¿A qué edad se puede utilizar una cama Montessori?

El momento óptimo para introducir una cama Montessori en la vida de un niño puede variar. Generalmente, se recomienda empezar cuando el niño muestra signos de querer más independencia, lo cual suele ocurrir alrededor de los 18 a 24 meses. Sin embargo, algunos padres optan por hacer la transición incluso antes, dependiendo de la madurez y el desarrollo individual de cada niño. La transición a una cama Montessori debe ser gradual y considerada. Una estrategia efectiva es introducir la cama en su habitación de manera gradual, permitiendo que el niño se familiarice con su nueva cama sin sentirse abrumado por un cambio repentino. Elegir la edad adecuada para la transición a una cama Montessori depende de varios factores, incluyendo la madurez y las necesidades individuales de cada niño.

La cama gustó mucho, y no tardé en recibir muchos mensajes con dudas acerca de la cama y su funcionalidad. El sentido de poner una cama Montessori es que la premisa principal es otorgar a los niños la completa libertad de aprender y desarrollarse por sí solos. La metodología Montessori no es poner una cama cuqui que queda muy Pinterest. Si creemos firmemente en este valor, es lógico que nos cuestionemos si queremos una cuna con barrotes, ya que están diseñadas para que el adulto pueda estar tranquilo de que el bebé no se va a mover de ahí. En nuestro caso, decidimos ponerle una cama Montessori, pero teníamos claro que si veíamos que no funcionaba o que no nos sentíamos cómodos, recurriríamos a la cuna tradicional. Cuando estaba embarazada y la gente venía a casa, yo enseñaba la habitación de Chloe con mucha ilusión y la gente me solía preguntar ¿y con qué edad la pasarás a esta cama?. Nosotros no teníamos ninguna edad en mente, lo único que sabíamos es que lo conveniente era que primero echara siestas ahí, para que se familiarizara antes de pasar las noches enteras. Pero no sabíamos si eso iba a pasar al mes, a los 3, a los 10 o a los 24 meses. Ahora hace las siestas ahí, pero no os puedo decir cuándo hará las noches, porque nuevamente nos lo dirá ella. Pues que con el método Montessori lo que hacemos es prepararles un ambiente que beneficie el desarrollo de su potencial y autonomía, y a partir de ahí, los adultos debemos acompañarlos en los aprendizajes, pero a su propio ritmo, procurando no dirigirles para que así se sientan libres de elegir qué hacer en cada momento.