La accesibilidad elimina barreras físicas, cognitivas y sociales, permitiendo que cada estudiante participe activamente en el aprendizaje y se desarrolle plenamente. Para asegurar la accesibilidad e inclusión de todos los estudiantes en los cursos, se pueden utilizar estrategias como el lenguaje inclusivo, la elección de herramientas tecnológicas accesibles, la redacción de contenidos accesibles y la creación de experiencias de aprendizaje digital equitativas. Se puede aplicar la teoría de las inteligencias múltiples para hacer los cursos inclusivos, ofreciendo una enseñanza más personalizada e inclusiva. También se puede mejorar la accesibilidad mediante el uso de tecnologías de soporte, como herramientas especializadas para estudiantes con discapacidades físicas o condiciones médicas. La inclusión en la discapacidad física motora y la atención a neurodivergencias también son fundamentales para garantizar la accesibilidad. Además, se puede familiarizarse con las tecnologías de soporte para la accesibilidad y aplicar la teoría de las inteligencias múltiples para ajustar contenidos educativos a diferentes formas de inteligencia.