¿Qué carrera tiene éxito con autismo?

Estoy estudiando un doctorado en Ciencias del Mar y mi co-supervisor cree que también podría tener autismo, ya que dice que se ve mucho a sí mismo en mí. También conozco a bastantes otras personas en disciplinas relacionadas con la ciencia, especialmente zoología e informática, que son autistas. Aunque ser científico tiene sus dificultades, es un campo de trabajo que se adapta muy bien a las personas con autismo porque somos pensadores metódicos con una gran atención al detalle y también tenemos ojo para los patrones, lo cual es esencial para analizar datos. ¿Qué campos de trabajo y/o estudio, en tu experiencia, suelen ser favorables para las personas con autismo?

Nuestras reivindicaciones: Un autista puede ser profesional Por estas razones, y con motivo de la celebración del Día Internacional de los Trabajadores, Autismo España pone de manifiesto que las personas con TEA pueden y quieren trabajar, desempeñando sus carreras profesionales en diferentes sectores productivos y contribuyendo a generar un alto valor social y empresarial. Asimismo, el 77% de las personas con TEA que fueron consultadas se encontraban en situación de desempleo, aunque el 53% manifestaba el deseo de trabajar. Según datos de Autismo Europa, entre el 80 y 90% de personas con TEA en edad de trabajar no disponen de un empleo. En cualquier caso, diferentes programas especializados han demostrado que las personas con TEA son excelentes trabajadoras con los apoyos y recursos necesarios, y que el empleo con apoyo es una fórmula eficaz y exitosa para favorecer la incorporación de la población adulta con TEA al mercado ordinario de trabajo Facilitar a las personas con TEA el acceso a una variedad de experiencias laborales, oportunidades de empleo y formación continuada contando con los apoyos necesarios accediendo a una variedad de alternativas, a través de itinerarios personalizados coordinados por las diferentes administraciones implicadas.

Psicólogos: El trabajo del profesional de la Psicología en el ámbito del Autismo es amplio y variado. Desde la detección precoz y la intervención en la atención temprana, al acompañamiento y atención a la persona con discapacidad en todas las necesidades a lo largo de su ciclo vital, así como a sus familias. Logopedas: la logopedia brinda a las personas con TEA la posibilidad de poder comunicarse. Maestros: Entre las principales funciones de los maestros de educación especial destaca la elaboración de planes individualizados, adaptando el contenido de las materias curriculares y la forma de impartirlas; Trabajadores Sociales: los profesionales del trabajo social contribuyen a disminuir la desigualdad social, facilitando la integración social de las personas con autismo. Terapeutas Ocupacionales: la Terapia Ocupacional es una disciplina que pretende dar los apoyos necesarios para que las personas con TEA tengan un desempeño ocupacional satisfactorio, para que sean independientes y autónomas, y que todo ello posibilite su integración e inclusión en la sociedad. Cuidadores/Auxiliares/Técnicos: Son profesionales que acompañan a las personas con TEA en su día a día, sirviendo de apoyo y de guía en las necesidades básicas de aseo y alimentación. Educadores Sociales: El educador social es un profesional en la educación que interviene en la realidad sociocultural para mejorarla y ayudar en la autonomía de personas con dificultades sociales. Integradores Sociales: El integrador social es un profesional capacitado para intervenir integrado en un equipo y para desarrollar acciones dirigidas a prevenir y mejorar situaciones de exclusión social a través de estrategias socioeducativas. Voluntarios: Muchas entidades que trabajan en el ámbito de los TEA no podrían existir si no contaran con la labor de las personas voluntarias.