¿Cuál es la diferencia entre la ADA y el diseño universal?

Si bien el cumplimiento de la Ley de Estadounidenses con Discapacidades no es algo que se requiera para las residencias, existen varias formas de diseñar y construir unidades de vivienda auxiliares que pueden permitir una mayor accesibilidad, visitabilidad y uso por parte de todas las personas. Dado que uno de los elementos más atractivos de una ADU para la mayoría de los propietarios es su flexibilidad para diferentes usos a lo largo del tiempo, recomendamos encarecidamente que, al construir una nueva ADU, considere la posibilidad de que desee vivir en su ADU cuando se jubile para envejecer en el lugar. Es significativamente más asequible construir su ADU teniendo en cuenta la accesibilidad desde el principio en lugar de tener que volver y hacer renovaciones más adelante, por ejemplo, ampliar las puertas para el acceso de sillas de ruedas, bajar las encimeras, bajar los interruptores de luz, construir un baño y un dormitorio en la planta baja o reemplazar las escaleras con rampas. “Diseño universal” significa “diseño que todas las personas puedan utilizar, en la mayor medida posible, sin necesidad de adaptación o diseño especializado”. Para obtener un recurso adicional sobre el diseño de su ADU, consulte nuestra publicación de blog sobre Consejos clave para el diseño de ADU y nuestro Resumen de recursos para el diseño de ADU. Si tiene curiosidad por ver algunos planos de ADU reales, asequibles y hermosos listos para usar que tengan en cuenta elementos de accesibilidad o diseño universal, no busque más que nuestra Galería de ADU en línea con más de 50 planos de ADU diferentes, que puede filtrar tanto por "accesibilidad" como por "Diseño universal" aquí mismo.

El diseño universal para el aprendizaje es un enfoque de enseñanza y aprendizaje que brinda a todos los estudiantes la misma oportunidad de progresar. Para entender qué es el diseño universal para el aprendizaje es útil entender qué no es. Es posible que la palabra universal lo desconcierte. La meta del diseño universal para el aprendizaje es utilizar diferentes métodos de enseñanza a fin de eliminar cualquier obstáculo que impida el aprendizaje. Por esta razón el diseño universal para el aprendizaje beneficia a todos los estudiantes. Este enfoque de enseñanza o de capacitación laboral no está diseñado específicamente para personas que piensan y aprenden de manera diferente. Nop obstante, puede ser especialmente provechoso para el 1 de cada 5 niños y adultos que tienen estos desafíos, incluidos los que no han sido formalmente diagnosticados. También puede ser muy útil para los estudiantes que están aprendiendo inglés.

El DUA se basa en el principio de accesibilidad y flexibilidad en la educación. Su objetivo es crear oportunidades de aprendizaje que sean inclusivas y efectivas para todos los estudiantes, independientemente de sus habilidades o estilos de aprendizaje. Este enfoque se centra en la adaptabilidad del contenido, los métodos de enseñanza y las formas de evaluación para satisfacer las necesidades diversas de los estudiantes. El DUA proporciona nueve pautas y treinta y un puntos de verificación que no deben considerarse como una receta, sino «como un conjunto de sugerencias que se pueden aplicar para minimizar barreras y maximizar las oportunidades de aprendizaje para todos los estudiantes. Se pueden mezclar y combinar de acuerdo con objetivos de aprendizaje específicos, y se pueden aplicar a áreas de contenido y contexto particulares». El impacto del DUA en los resultados del aprendizaje es significativo. Al proporcionar múltiples medios de representación, expresión y compromiso, el DUA permite que los estudiantes interactúen con el material de aprendizaje de manera que se ajuste a sus necesidades y preferencias individuales. Esto no solo mejora la accesibilidad, sino que también puede aumentar la motivación y el compromiso de los estudiantes, lo que lleva a mejores resultados de aprendizaje. La investigación sugiere que el DUA no solo beneficia a los estudiantes con necesidades especiales, sino que mejora el aprendizaje para todos los estudiantes. Por lo tanto, se recomienda una mayor integración del DUA en las prácticas educativas para promover un aprendizaje más equitativo y efectivo.