¿Quiénes son los principales autores del diseño universal?

El Diseño Universal para el Aprendizaje se basa en el concepto de Diseño Universal, acuñado por el arquitecto Ron Mace en 1997 y que proponía el diseño de productos y entornos para que puedan ser utilizados por todas las personas, sin necesidad de realizar adaptaciones. El modelo DUA combina un enfoque inclusivo de la enseñanza con propuestas para su aplicación en la práctica. El concepto se organiza en torno a tres grupos de redes neuronales: Estratégicas, Afectivas y De reconocimiento. El DUA dispone de tres principios: Presentar múltiples formas de implicación, Proporcionar múltiples formas de presentación y Proporcionar múltiples formas de acción y expresión. En el marco de la Ley Orgánica de Modificación de la Ley Orgánica de Educación, las medidas organizativas, metodológicas y curriculares que se adopten en los centros educativos se regirán por los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje. El objetivo principal del DUA 3.0 es ser una guía para estudiantes con propósito y reflexión, ingeniosos y auténticos, estratégicos y orientados a la acción. El DUA se nutre de numerosísimos autores que van desde Vygotsky, pasando por Bandura y llegando hasta Gardner. Se garantizará el acceso a la información a todos los estudiantes mediante el uso de diferentes canales y formatos. Se ofrecerán diferentes propuestas metodológicas para que todo el alumnado pueda realizar las tareas, expresarse y comunicarse, teniendo en cuenta sus capacidades y necesidades.