¿Qué es un espacio seguro para niños?

Es decir, un entorno seguro, es un espacio de interacción positivo, libre violencia, en cual la persona menor de edad se desenvuelve con facilidad e inclusividad con sus pares y otras personas para su desarrollo integral, al tiempo que esta resguardado de cualquier evento que pueda ocasionarle una lesión o daño, sea emocional, psicológico o físico. Los entornos seguros a la vez, son espacios para que las personas menores de edad que hayan sufrido algún daño puedan recuperarse, teniendo el soporte y atención necesarias. Estos espacios permiten que haya confianza y apropiación, para que además nos cuenten que les ha sucedido y pidan sin temor ayuda. Con ello, los entornos seguros son espacios que potencien y resguardan a la persona menor de edad. Crear entornos seguros, por tanto, se vuelven indispensables para el aseguramiento y eficacia de los sistemas de protección infantil, donde la responsabilidad de los actores formales e informales, es trascendental, en especial en la prevención y atención de cualquier situación que se presente con las personas menores de edad. Entendemos el sistema de protección, como ese conjunto de elementos coordinados, formales e informales, que trabajan juntos para prevenir y responder al abuso, negligencia u otras formas de violencia. Los primeros, como actores establecidos por el Estado, guiados por las leyes, reglamentos, protocolos, las políticas y otros. Se vuelve indispensable, por tanto, el sensibilizar a la sociedad sobre las responsabilidades y necesidades de que todos somos parte de crear entornos seguros para las niñas, niños y personas adolescentes.

La verdadera felicidad se construye día a día, brindándoles espacios en los que puedan expresarse, explorar y aprender sin miedo. Sentirse protegidos y comprendidos durante su infancia les ayuda a adquirir una actitud positiva y resiliente frente a los desafíos de la vida. Un ambiente seguro es esencial. Cuando hablamos de un ambiente seguro, hacemos referencia a un espacio libre de peligros físicos y emocionales, Una seguridad en el plano físico significa: Contar con un hogar en buen estado. Acceso a servicios básicos, como lo es el agua potable, la electricidad y otros recursos que garanticen una calidad de vida óptima. Con áreas de juego adecuadas; espacios donde puedan realizar actividad física y se fomente la creatividad. Pero también podemos hablar de seguridad en el plano emocional, que se centra en brindar a los niños y niñas un ambiente lleno de amor, respeto y estabilidad. La propia Convención de los derechos del Niño habla de protección infantil haciendo referencia a la prevención y la respuesta a la explotación, el abuso, la negligencia, las prácticas nocivas y la violencia contra los niños, niñas y adolescentes. La seguridad, por tanto, también implica la protección contra cualquier forma de violencia o abuso. Fomentar espacios seguros en casa Para lograr que el hogar sea un espacio que promueva la felicidad infantil y el bienestar emocional, es esencial que las familias adopten prácticas de crianza positiva. Establecer límites claros. Definir reglas y expectativas de manera coherente y respetuosa. Esto les ayudará a conocer sus responsabilidades. Fomentar la empatía. Enseñar a los niños a ponerse en el lugar de los demás, algo clave para construir relaciones saludables y para el desarrollo de una conciencia social. De hecho, puede trabajarse a partir de los 3 o 4 años, que es cuando los niños comienza a desarrollar la empatía hacia los demás. Promover la resiliencia; la capacidad de recuperarse de las adversidades. Ayúdales a ver los desafíos como oportunidades de aprendizaje. Reconocer y celebrar los logros, reforzando así la autoestima. Estabilidad emocional. Aquí cobra un sentido muy importante el seguimiento de rutinas y una estabilidad del entorno en el que prime la atención personalizada. Fomentar el diálogo y la expresión de sentimientos sin temor al juicio es fundamental para que puedan sentirse capaces de explicar cualquier cosa y gestionar mejor sus emociones. Vivir en un espacio vulnerable El bienestar infantil depende en gran medida de contar con un entorno seguro que brinde tanto protección física como estabilidad emocional. La felicidad infantil se fortalece a través del amor, la seguridad y la crianza positiva, elementos que permiten a los niños explorar y desarrollar su potencial en un ambiente saludable. Sin embargo, en 2023, había 300.000 niños y niñas en riesgo de perder el cuidado de sus padres y más de 50.000 crecen en acogimiento, separados de sus familias. Esta infancia, que puede vivir la falta de un ambiente estable y seguro, se expone a diferentes riesgos: Impacto mental: ansiedad, miedo y estrés, afectando negativamente la autoestima y la estabilidad emocional del niño. Bajo rendimiento escolar. Problemas en la formación de vínculos de confianza, interacción con sus iguales y aislamiento. Dificultades para aprender de manera libre, afectando su crecimiento cognitivo y emocional a largo plazo. En estos casos, la intervención temprana es crucial para actuar de forma oportuna. Al identificar estos desafíos desde sus primeras manifestaciones, se pueden implementar medidas que eviten que los efectos negativos se prolonguen en el tiempo. Por este motivo, Aldeas Infantiles SOS cuenta una Política de Protección Infantil que busca promover el buen trato infantil implicando a niños, trabajadores, colaboradores, familias y entorno. Proteger a la infancia más vulnerable Según los últimos datos del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030, el número de niños, niñas y adolescentes en el sistema de protección es de más de 51.000. Aldeas Infantiles SOS ofreció en 2023 un entorno familiar protector a 1.320 niños, niñas y adolescentes que crecían privados del cuidado parental en España. En sus Aldeas les proporcionan más que estabilidad y seguridad, también refuerzan los lazos afectivos y la identidad de cada niño, garantizando que se sientan parte de una comunidad que los apoya incondicionalmente. Además, en sus Centros de Día trabajan como una familia. En cada uno de los programas, grupos de hermanos, niños y niñas de diversas edades conviven en un ambiente similar al de un hogar, bajo el cuidado de un equipo de educadores comprometidos.

Un entorno seguro es un espacio libre de violencia, donde las actividades y las relaciones se desarrollan en un ambiente de buen trato, respetando en todo momento los derechos de la infancia y adolescencia y promoviendo un ambiente que protege su desarrollo integral. La creación de entornos seguros y libres de violencia para niños, niñas y adolescentes es una prioridad recogida en la Ley Orgánica de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia. Se trata de un manual dirigido a personal de organizaciones socioeducativas que trabajan con infancia y adolescencia, cuyo objetivo es realizar un acercamiento práctico a la creación de entornos seguros en el ámbito específico de la educación no formal. Se ha realizado en el marco de un proceso de trabajo con educadores y educadoras apoyado por Porticus, en el que han participado el equipo de Holistic de la Universidad de Comillas, Entreculturas, Amoverse e INJUCAM, con el asesoramiento de Unicef y Save the Children. La creación de entornos seguros y libres de violencia para niños, niñas y adolescentes es una prioridad recogida en la Ley Orgánica de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia, y en general constituye algo que deberíamos garantizar en todos los ámbitos en los que niñas, niños y adolescentes se desenvuelven.

Un entorno seguro es un espacio libre de violencia, donde las actividades y las relaciones se desarrollan en un ambiente de buen trato, respetando en todo momento los derechos de la infancia y adolescencia y promoviendo un ambiente que protege su desarrollo integral. La creación de entornos seguros y libres de violencia para niños, niñas y adolescentes es una prioridad recogida en la Ley Orgánica de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia. Es importante crear entornos seguros para las niñas y niños, ya que necesitan ambientes adecuados para su edad y protegidos. Estos entornos deben contemplar todos los espacios donde se desenvuelven. Un entorno seguro es un espacio de interacción positivo y libre de violencia. Los entornos seguros permiten que las personas menores de edad recuperen cualquier daño y cuenten qué les ha sucedido sin temor. Crear entornos seguros es indispensable para el aseguramiento de los sistemas de protección infantil. La protección de las personas menores de edad se basa en el enfoque de derechos y el interés superior del niño y la niña.

Niño juega en parque como espacio seguro. Los espacios seguros son ámbitos necesarios para que niñas, niños y adolescentes jueguen, convivan, tengan acceso a los deportes y todas las formas de cultura para que, en un ambiente de paz, desarrollen todas sus potencialidades. La encargada de despacho de la Secretaría Ejecutiva del Sistema Nacional de Protección Integral de Niños y Adolescentes, Constanza Tort San Román, subrayó que los espacios seguros para estos sectores de la población cuentan con el apoyo de autoridades, comunidades y organizaciones de la sociedad civil. En la Sesión Permanente de la Comisión de Secretarías Ejecutivas de Protección Integral de los Sistemas Nacional y de las Entidades Federativas, Tort San Román señaló que es menester observar a los estados que han logrado la construcción de espacios seguros. La oficial nacional de Protección a la Infancia del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia en México, Sara Antillón Esparza, expuso la metodología general que usa esta agencia internacional para la creación de espacios seguros para niñas, niños y adolescentes. Para enlazar las actividades de Unicef con las acciones de promoción de espacios seguros, la directora de Políticas de Prevención y Atención de Violencias, Gabriela Polo Herrera, expuso que son entornos de paz, libres de violencia, inclusivos, equitativos y no discriminatorios. Precisó que los municipios piloto en la construcción de espacios seguros son Calakmul, Campeche; Chilpancingo, Guerrero; Ciudad Juárez, Chihuahua; Jesús María, Aguascalientes y Morelia, Michoacán. La directora de Políticas de Prevención y Atención de Violencias, Gabriela Polo Herrera, expuso que son entornos de paz, libres de violencia, inclusivos, equitativos y no discriminatorios que benefician el desarrollo de esta población etaria.