¿Qué se estudia para cuidar niños con autismo?

Se estudia el plan terapéutico individualizado teniendo en cuenta las necesidades y características de cada niño, así como su estado evolutivo, su capacidad cognitiva y su gravedad. Parte del equipo interdisciplinar, deberás establecer las intervenciones que más se adecúen a cada paciente, en base a la valoración realizada, teniendo siempre en cuenta que la familia es una parte fundamental a la hora de establecer el plan terapéutico. Se profundiza en aspectos importantes como las intervenciones enfermeras con la familia y en las distintas etapas de escolarización de niños con autismo. También se muestran los distintos recursos que nos ofrece la administración para la atención, tanto de los pacientes, como de sus familiares. Se proporcionan conocimientos prácticos y aplicables en tu práctica diaria, elevando la calidad de tus cuidados a niveles excepcionales. Esta formación está acreditada por la UCAV con créditos ECTS, que te serán útiles para mejorar tu puntuación en bolsas de empleo, procesos selectivos, concursos de traslados y la carrera profesional, entre otros. Se desarrolla en un entorno virtual de aprendizaje que te permitirá dirigir tu proceso de estudio a través de las diferentes herramientas didácticas que ofrece. Podrás planificar tu estudio de forma flexible y tendrás plena autonomía en el proceso de aprendizaje, siempre acompañado de un equipo docente que te guiará y acompañará en todo momento.

Las carreras que te darían más opciones para alcanzar tu deseo de trabajar en centros escolares, sería la de pedagogía y educación especial. En primer lugar, debes tener claro que existen diferentes niveles formativos para lograr tu objetivo. En función de tus preferencias, puedes optar por diversos grados de especialización: Estudiar una carrera vinculada a las ciencias de la salud o la educación. Cursar un ciclo formativo del ámbito sanitario o educativo. Estudiar un máster para adquirir conocimientos específicos. Cursar un curso de especialización sobre discapacidad, en este caso autismo. Las carreras pertenecientes al ámbito educativo: magisterio, psicología, psicopegagogía, pedagogía,logopedia… te abrirán una puerta para trabajar en la atención a la diversidad. Estudiar una carrera vinculada a las ciencias de la salud o la educación. Cursar un ciclo formativo del ámbito sanitario o educativo. Estudiar un máster para adquirir conocimientos específicos. Cursar un curso de especialización sobre discapacidad, en este caso autismo. Las carreras pertenecientes al ámbito educativo: magisterio, psicología, psicopegagogía, pedagogía,logopedia… te abrirán una puerta para trabajar en la atención a la diversidad.

El trabajo del profesional de la Psicología en el ámbito del Autismo es amplio y variado, desde la detección precoz y la intervención en la atención temprana, al acompañamiento y atención a la persona con discapacidad en todas las necesidades a lo largo de su ciclo vital, así como a sus familias. Además, otros aspectos tales como evaluación, intervenciones: estimulación cognitiva, manejo y control de las emociones, resolución de conflictos, habilidades sociales, conducta, y aspectos de todo el ciclo vital como, por ejemplo, talleres laborales. La logopedia brinda a las personas con TEA la posibilidad de poder comunicarse, dado que en ocasiones existe falta de lenguaje, es necesario establecer un sistema de comunicación alternativo o aumentativo, para que puedan expresarse. Ayudarles a comprender las intenciones de los demás por sus expresiones faciales, tono de voz, etc., saber qué palabras usar en cada momento y situación, atender al discurso del lenguaje, por ejemplo, cuándo decir buenos días. Los maestros de educación especial se adaptan a las necesidades educativas especiales concretas y trabajan basándose en diferentes enfoques, en función de cada alumno, trabajan en estrecha colaboración con las familias. Los profesionales del trabajo social contribuyen a disminuir la desigualdad social, facilitando la integración social de las personas con autismo, contribuyen a que las personas con TEA desarrollen sus destrezas personales y asisten a sus familias para que mejoren su bienestar. La Terapia Ocupacional es una disciplina que pretende dar los apoyos necesarios para que las personas con TEA tengan un desempeño ocupacional satisfactorio, para que sean independientes y autónomas, y que todo ello posibilite su integración e inclusión en la sociedad. Son profesionales que acompañan a las personas con TEA en su día a día, sirviendo de apoyo y de guía en las necesidades básicas de aseo y alimentación, contribuyen, con su trabajo y enseñanzas, a que las personas con autismo puedan aumentar su autonomía. El educador social es un profesional en la educación que interviene en la realidad sociocultural para mejorarla y ayudar en la autonomía de personas con dificultades sociales, el integrador social es un profesional capacitado para intervenir integrado en un equipo y para desarrollar acciones dirigidas a prevenir y mejorar situaciones de exclusión social a través de estrategias socioeducativas. Muchas entidades que trabajan en el ámbito de los TEA no podrían existir si no contaran con la labor de las personas voluntarias, los voluntarios ceden su tiempo en favor de los colectivos más vulnerables, en este caso personas con TEA, hacen labores de acompañamiento en actividades de ocio de personas con TEA, colaboran en eventos de las entidades y también existe la figura del voluntariado profesional, que ofrece, desinteresadamente, sus servicios profesionales en alguna entidad.

Estudie las características del ASD y aprenda cómo ayudar a los niños a alcanzar su máximo potencial. Después de completar El cuidado de niños con trastornos del espectro autista podrá identificar las características conductuales de los niños con TEA. Identificar entornos que mejor apoyen a los niños con ASD y sus padres. Describir formas de ayudar a los niños con ASD a desarrollar la autorregulación y fortalecer sus habilidades de comunicación, sociales y de autoayuda. Comportamientos comunes de los niños con TEA y cómo responder a ellos. Cómo fomentar la comunicación y las habilidades sociales en niños con TEA. Estrategias para apoyar a niños con TEA a través de rutinas y un ambiente apropiado. Maneras de apoyar las habilidades de autoayuda de los niños con TEA y fomentar los sentimientos de competencia.